








校園文化建設的必要性
由教育“三個面向”指導思想及教育改革趨勢所決定。教育要“面向現代化,面向世界,面向未來”,基礎教育要貫徹黨的教育方針,池州校園文化建設,提高教育質量,緊迫的任務就是要轉向素質教育。由“應試教育”轉向素質教育是建設有中國特色教育的一個根本問題,是當前教育改革和發展的必然走向。素質教育的內容包括教育要面向全體學生,要注重德智體美勞發展,要讓學生主動發展,這同樣要求我們加強校園文化的建設。

專業大中小學校園文化建設設計策劃施工。校園文化建設在育人方面有著德育功能,美育功能和實踐功能。校園文化是學校物質財富和精神財富的總稱。校園文化作為一種環境教育力量,對學生的健康成長有著巨大的影響。校園文化建設的終i極目標就在于創設一種氛圍,以期陶冶學生情操,構建學生健康人格,校園文化建設規劃,全i面提高學生素質。。。

走進學校的教學樓,你就會發現雪白的墻壁上有一道亮麗的風景線,那是學校利用教學樓的四條走廊開辟的四條文化長廊,即藝術文化長廊、圖書文化長廊、因故意文化長廊、科普文化長廊。在四條長廊的墻壁上分別有體現著校園的文化內涵。一樓藝術文化長廊。由于是美術教師把優1秀學生作品統一裝裱,特色校園文化建設,掛在教師外走廊里。這些一幅幅充滿稚嫩童趣、極富想象力的圖畫,高中校園文化建設,有的宣揚著文明習慣,有的體現了活動氣息,有的凸顯了自然景觀,有的展現了古代文化……雪白的墻壁轉眼間就鮮活起來,吸引著來往師生的目光。師生們每天穿梭在校園中,置身其中,仿佛人在畫中游。

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